莊子無心插柳,成就了惠施的永恆遺音

莊子和惠施並不是一開始就發展出好友情誼的。他們是經過互看不順眼的階段,然後透過談辯,逐漸欣賞對方,最後才演變成如同「匠石運斤」寓言中的匠石和郢人知交。後來,《惠子》一書亡佚,幸得《莊子.天下篇》綜論諸子各家學說,惠施的「歷物十事」始得成為永恆的遺音。

莊子無心插柳,成就了惠施的永恆遺音


據說當時南方有一個叫黃繚的人,問惠施(約前370年?~前310年)一些關於「天地所以不墜不陷、風雨雷霆」的問題。
對於這些青天為什麼不會墜落、后土不會蹋陷、風雨雷霆可以形成的大自然奧秘,惠施不假思索、應對如流地把許多宇宙哲理都說盡了,並著有《惠子》一書,可惜後來亡佚了。不過惠施所建立的,歸結世界規律的許多抽象概念、邏輯推論,以及對於事物本質要如何認識的思辨言論等,仍有若干被莊子綜論諸子學說的〈天下篇〉保存下來,後人稱為「歷物十事」。

但是關於這位名家代表的惠施,正史卻很少著墨,《史記》未曾提及,《漢書》也只有寥寥數語。他的事蹟大多被記載於《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》中。

《說苑》曾記載,梁王告訴善辯善推理的惠施,希望他以後有話就直說,不要再使用譬喻方式了。
惠施反問梁王:「如果有人不曉得彈弓的形狀是什麼樣子?我告訴他『彈弓的形狀就像彈弓』,他能明白嗎?如果我說『彈弓的形狀像弓箭但以竹為弦』,他是不是就清楚了?」
惠施不僅在說明彈弓形狀上,直接示範了譬喻法的重要與必要性;更在梁王來不及察覺的狀況下指桑罵槐,不露痕跡地在對話中使用譬喻,藉由回答彈弓形狀一事,引喻並批判梁王禁止他使用譬喻的不理性。

莊子無心插柳,成就了惠施的永恆遺音

莊子和惠子並非一開始就發展出好友情誼的。他們是經過互看不順眼的階段,然後透過談辯,逐漸欣賞對方,最後才演變成如同「匠石運斤」寓言中、匠石和郢人的至情知己。

莊子喜逍遙,年輕時做過宋國地方的漆園吏,辭職後就不再為官了。
在濮水垂釣時,他曾對前來禮聘他的楚國使者,嘲諷道:楚國以錦衣玉匣供奉在廟堂上的那隻神龜,是希望自己被尊貴地供奉,還是寧願活著,自在地擺尾泥塗中?

莊子無心插柳,成就了惠施的永恆遺音

《莊子.秋水》也記載:有一次莊子往見梁相惠施,卻被謠傳是來取代他的,惠施於是發動搜捕。後來莊子親至惠施面前說:
南方有一隻鳳凰自南海飛往北海,牠非梧桐高樹不棲息、非練竹果實不食取、非甘甜醴泉不汲飲。一隻貓頭鷹路過遇見了這隻鳳凰,牠擔心口中的腐鼠會被搶食而仰目怒視、出聲威嚇――於是莊子詰問惠施:現在你也想用一隻腐鼠來威嚇我嗎?

另外,《淮南子.齊俗訓》記惠施路過孟諸,聲勢極為煊赫,隨從車駕過百乘。當時正在垂釣的莊子看見了,便覺得自己連釣到的魚都是多餘的,然後便把魚全部拋回水中。
這個時期的莊子和惠施,趨舍不同、嗜欲不同,關係不算親睦。但莊子亦能做到〈齊物論〉所說的「物無貴賤」,以及「泯是非」、「不譴是非」地不從一己角度去論斷是非。他尊重萬竅怒號之「吹萬不同,而使其自己也。」風吹過萬千孔洞發出各種不同的聲響;但它們都是自然的天籟之音,所以要各使自生,不要役使從己。
後世注《莊》的郭象,也在〈逍遙遊〉注中說:「世以亂故求我,我無心也。我苟無心,亦何為不應世哉?」當一個人「懷其寶」而不忍坐視「迷其邦」,在邦國迷亂時想要為世人排憂解難,即便他任職當權、權傾一時,又有何不可?――莊子與惠子,兩人一逕各樂所務,而皆得其所。

莊子無心插柳,成就了惠施的永恆遺音


張麗珠 教授