米米是個滿腦子問號的六年級女孩，連走路都在想：「如果橡皮擦能擦掉煩惱就好了；如果作業能像聽音樂一樣輕鬆就好了！」她常對同學說：「我腦袋不是裝空氣，是裝宇宙喔！」
有一天，她在媽媽的電腦上發現一個奇怪的聊天介面，畫面中央閃爍著一句話：「你好，我是 ChatGPT。想聊點什麼嗎？」米米咯咯笑著打字：「你是誰？真的會聊天嗎？」很快，螢幕上跳出回答：「我是 AI，也叫人工智慧。我不會吃飯、不會睡覺，但我能學習、模擬思考，還能幫助你學習喔！」
米米皺起眉：「你怎麼學會這麼多事？」「我讀了非常非常多的資料——百科全書、新聞、小說、論文、故事、笑話……再用超級快速的運算方式，找出人類語言的模式和規律。就像你讀了很多作文後，會知道什麼是好開頭、怎麼轉折，只是我的閱讀速度比你快幾百萬倍喔！」AI一一回答。「幾百萬倍？！」米米像聽到外星語一樣睜大眼。
「是的，我可以在幾秒內讀完幾千本書。不過，我只是記得很多資料，不代表我有感覺、會思考。我沒有真的『懂』，只是會『模仿』。」AI繼續回答。米米點點頭，「所以你像一本會說話的超級百科全書？」
「差不多，但我比百科還會聊天。」米米忍不住開始連珠炮似地發問：「恐龍為什麼滅絕？電流怎麼跑？太空人怎麼洗澡？你會畫畫嗎？」AI很有條理地說：「這些我都能回答！」
AI繼續說：「我還有一位朋友叫 DALL·E，可以畫出你說的任何畫面——像飛在雲端上的貓，或穿著宇宙裝的草莓蛋糕。」
米米笑到拍大腿：「這也太好笑了吧！」她突然靈機一動，打字問：「我有篇題目是〈我最佩服的人〉的作文，你幫我寫好不好？」
畫面靜了一下，出現回覆：「當然可以，但是這是不好的做法。我可以給你靈感、幫你想問題、整理結構，但整篇作文得由你自己寫，才是對的。不是因為我不夠聰明，而是因為學習的價值不在答案，而在努力與思考。」
米米嘟著嘴：「可是有你幫我寫，我就可以快點交差啊！」「你會交出一篇完成的作業，但不會有任何成長。你想要的是快速，還是變成更強？」AI回答。
米米沉默了。她想起班上有人抄報告，被老師一問三不知，實在很好笑，便說：「可以幫我想幾個開頭嗎？參考一下」
AI快速回答：這是我最擅長的！來，我們一起打造幾個超有力的開場吧！」
接下來五十分鐘，米米時而皺眉、時而笑、時而點頭、時而狂按 Delete 鍵。
她問 AI 句子結構，自己動手打字，像在拼一幅專屬自己的拼圖。
寫下最後一個句點時，米米深深呼了口氣，靠在椅背上，有種從沒體驗過的成就感。
她對螢幕說：「你真的很厲害，但我現在也變得比較厲害了，對吧？」
「沒錯！我記得的，是別人的知識；你寫下的，是屬於你自己的生活和學習。」AI回答著。
那晚，米米在日記裡寫下：「AI 可以讀很多書，也能算很快，但它不能替我努力，也不懂我心裡真正想說的話。作文，是我的故事；學習，是我的路。」
她停頓了一下，又補上一句：「有 AI 的世界很酷，但我更想成為，有獨特看法的自己。」
小朋友，AI (人工智能，英語：Artificial Intelligence，縮寫為AI，指由人造機器所展現的智能。)就像一個非常厲害、記性過人的好朋友，它能在幾秒鐘看完好多好多書，還能回答你各種天馬行空的問題。不過，它雖然會「模仿」知識，卻沒有真正的「感覺」或「經驗」，更不知道你心裡最真實的想法。
所以，當你用 AI 查資料、問問題、找靈感時，要記得——它是「幫手」，不是「代打」。作業、作文、畫圖、思考，都要自己動手做，因為學習最珍貴的地方，是你一步一步努力、自己動腦、自己發現答案的過程。
善用 AI，就像用放大鏡看世界——它讓你看得更遠，但走路的步伐，還是要靠自己的腳一步步走。等你長大回頭看，會發現：那些親手完成的成果，才是屬於你獨一無二的寶藏。
林 林教授 撰寫
蔡澤民教授 審訂